Donazioni 15 September, 2024 – 1 Ottobre, 2024 Sulla raccolta fondi

Моніторинг якості освіти. Становлення та розвиток в...

Main
Моніторинг якості освіти. Становлення...

Моніторинг якості освіти. Становлення та розвиток в Україні. Рекомендації з освітньої політики

Локшиної О.І.

0 / 0

Quanto ti piace questo libro?

Qual è la qualità del file?

Scarica il libro per la valutazione della qualità

Qual è la qualità dei file scaricati?

Anno:

2004

Lingua:

ukrainian

Pagine:

160

File:

PDF, 991 KB

IPFS:

,

ukrainian, 2004

Leggi Online

La conversione in è in corso

La conversione in non è riuscita

Puoi essere interessati a

Спірін О.М. — Теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів інформатики за кредитно-модульною системою

Лозовецька В.Т., Лук’янова Л.Б. та ін. — Формування професійної компетентності фахівця сфери послуг і туризму

— Моделі компетентного випускника 12-річної школи: сутність, пріоритети, пошуки відповідей на виклики XXI століття

— Система вищої освіти України. Болонський процес

— Освіта Полтавщини назустріч дітям (з досвіду впровадження інклюзивної освіти у навчальних закладах області)

— Моніторинг освітньої дяльності ДНЗ (практичний матеріал)

— Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами 2010 Частина 1

Кодлюк Я.П. — Теорія і практика підручникотворення в початковій освіті

Богачков Ю.М. та ін. — Інтернет-орієнтовані автоматизовані системи збирання, накопичення і опрацювання результатів навчальної діяльності учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Коваленко О.Я., Кудіна І.П. (упоряд.) — Книга вчителя іноземної мови

Безродня Е.Є. — Дидактична мозаїка. Путівник до нового Державного стандарту освіти галузь Технології. Книга 1

— Україна в гуманітарних і соціально-економічних вимірах. Частина 1

Кухар Л.О., Сергієнко В.П. — Конструювання тестів. Курс лекцій

— Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації. Матеріали Всеукраїнської наукової конференції 2015 4-5 грудня. Частина І

Кошарська Л.Л. — Роль методу проекту у самореалізації учнів з вадами зору

Канівець Т.М. — Основи педагогічного оцінювання

Мазоха Д.С. — На шляху до педагогічної професії

Дроздова І.П. — Навчальний посібник із курсу Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти

Пасічник Н.О. — Методика навчання основ економіки

Підласий І.П. — Діагностика та експертиза педагогічних проектів

Сбруєва А.А. — Порівняльна педагогіка

Кремень В.Г. (ред.) — Біла книга національної освіти України

Степко М.Ф. (ред.) та ін. — Модернізація вищої освіти України і Болонський процес

Салов В.О. — Основи педагогіки вищої школи

— Випереджаюча освіта для сталого розвитку як практично-зорієнтована модель реформування галузі в регіоні

— Сучасні освітні технології

— Актуальні проблеми фізкультурної освіти 2007

— Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів України. Серія Психолого-педагогічні й філологічні науки 2008

— Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів України. Серія Психолого-педагогічні й філологічні науки 2009

Мащенко Н.І. — Основи педагогіки і психології вищої освіти. Курс лекцій

— Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку Матеріали всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. Частина І

Дубасенюк О.А., Семенюк Т.В., Антонова О.Є. — Професійна підготовка майбутнього вчителя до педагогічної діяльності

— Конрольна робота - Зміст освіти

Локшина О.І. (ред.) — Моніторинг якості освіти: становлення та розвиток в Україні

Мазоха Д.С. — На шляху до педагогічної професії (Вступ до спеціальності)

Termini più frequenti

навчальних

оцінювання

діяльності

навчання

досягнень

розвитку

закладів

моніторинг

моніторингу

навчального

завдання

забезпечення

розвиток

загальної

загальноосвітніх

результатів

середньої

управління

результати

становлення

методичних

рекомендація

здоров’я

використання

програми

створення

навченості

проведення

тестування

технологій

освітньої

дослідження

підвищення

української